≪バレンタインに馳せる想い≫ ― 2012年02月14日 14:00
2月14日
バレンタインの日にかけられたハート柄の赤いリボンと添えられたチョコレート。
年が明けても幾多に届く花束と併せて、若くして逝った皇子を慈しみ、想いを馳せる表意を感じる…。
バレンタインの日にかけられたハート柄の赤いリボンと添えられたチョコレート。
年が明けても幾多に届く花束と併せて、若くして逝った皇子を慈しみ、想いを馳せる表意を感じる…。
≪想いを記すノート≫ ― 2012年02月15日 12:00
遠来から古墳への多くの来所…。
その寄せられる想いを受けとめる
『ひと声ノート』が間口横に。
私設にて常設の域ではないが、
辿り着く人々の声が生かされれば、古墳が佇む意義が深まると感じる。
★(他当ブログ&HPでも多くの声を受けとめ、発信の礎を紡いで行きますので、幅広くお声をお寄せください)
その寄せられる想いを受けとめる
『ひと声ノート』が間口横に。
私設にて常設の域ではないが、
辿り着く人々の声が生かされれば、古墳が佇む意義が深まると感じる。
★(他当ブログ&HPでも多くの声を受けとめ、発信の礎を紡いで行きますので、幅広くお声をお寄せください)
≪小学校の子たちが青空授業≫ ― 2012年02月20日 20:44
いつにない子ども達の声に包まれた古墳。
小学校の子達が先生の引率で社会科勉強。
看板の前で、有間皇子に纏わる由縁を語る先生。
この地に眠る7世紀の被葬者に馳せて語られる青空授業、
こんな豊かな授業はないと感激。
この地に生まれ、この地に造営された墳丘を有することに自負をもって、
幅広い関心へと向かってほしい。
おりしも有間皇子に命を賭して最後まで添い遂げたのが塩屋連(ムラジ)。
この日出会ったたのは岩内最寄りの小学校の子達だった。
小学校の子達が先生の引率で社会科勉強。
看板の前で、有間皇子に纏わる由縁を語る先生。
この地に眠る7世紀の被葬者に馳せて語られる青空授業、
こんな豊かな授業はないと感激。
この地に生まれ、この地に造営された墳丘を有することに自負をもって、
幅広い関心へと向かってほしい。
おりしも有間皇子に命を賭して最後まで添い遂げたのが塩屋連(ムラジ)。
この日出会ったたのは岩内最寄りの小学校の子達だった。
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